媒体关注丨第二届湖南省教育教学改革项目开题论证会在育英会展小学举行
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- 发布时间:2024-11-29 13:32
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【概要描述】11月27日上午,第二届湖南省教育教学改革项目第24组开题论证会在长沙市育英会展小学举行。本次开题工作特邀湖南省教育科学学院中学语文教研员易海华、小学语文教研员刘亚雄、长沙市教育科学学院小学语文教研员段晓宏、长沙县教育研训中心主任罗威担任指导专家,四个项目负责人及团队成员参与。
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罗威主任对专家的莅临表示热烈的欢迎,同时也对参与项目的团队和老师们提出了几点希望:希望大家坚守初心、科学规划、开放合作、服务教学,共同推进长沙教育事业的蓬勃发展。
会上,各项目负责人依次就研究背景、目标、内容、方法、预期成果及步骤等方面进行了详细汇报。汇报选题适切、内容丰富,涵盖了课堂教学创新、人工智能赋能、思维能力提升等多个关键领域,展现了对教育教学改革的深入思考。
专家组在认真听取了每个项目的汇报后,对各项目的创新性和可行性给予了充分肯定,并从专业角度提出了宝贵的意见和建议。专家们说:“教育教学改革要紧密围绕学生的成长需求,注重理论与实践相结合,研究思路要开阔,选题界定要精准,确保研究目标可验证以及研究内容可操作,边研究边推广。”
各项目团队纷纷表示:将认真吸收专家组的意见和建议,进一步完善项目实施方案,扎实推进研究工作。
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此次开题论证会圆满结束,标志着《初中语文单元整体教学的课型范式研究》等四个省教改项目正式扬帆起航。研究团队将不断探索创新,为培养全面发展的高素质人才而努力奋斗,为教育事业的发展注入新的活力与动力。
媒体关注丨第二届湖南省教育教学改革项目开题论证会在育英会展小学举行
【概要描述】11月27日上午,第二届湖南省教育教学改革项目第24组开题论证会在长沙市育英会展小学举行。本次开题工作特邀湖南省教育科学学院中学语文教研员易海华、小学语文教研员刘亚雄、长沙市教育科学学院小学语文教研员段晓宏、长沙县教育研训中心主任罗威担任指导专家,四个项目负责人及团队成员参与。
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罗威主任对专家的莅临表示热烈的欢迎,同时也对参与项目的团队和老师们提出了几点希望:希望大家坚守初心、科学规划、开放合作、服务教学,共同推进长沙教育事业的蓬勃发展。
会上,各项目负责人依次就研究背景、目标、内容、方法、预期成果及步骤等方面进行了详细汇报。汇报选题适切、内容丰富,涵盖了课堂教学创新、人工智能赋能、思维能力提升等多个关键领域,展现了对教育教学改革的深入思考。
专家组在认真听取了每个项目的汇报后,对各项目的创新性和可行性给予了充分肯定,并从专业角度提出了宝贵的意见和建议。专家们说:“教育教学改革要紧密围绕学生的成长需求,注重理论与实践相结合,研究思路要开阔,选题界定要精准,确保研究目标可验证以及研究内容可操作,边研究边推广。”
各项目团队纷纷表示:将认真吸收专家组的意见和建议,进一步完善项目实施方案,扎实推进研究工作。
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此次开题论证会圆满结束,标志着《初中语文单元整体教学的课型范式研究》等四个省教改项目正式扬帆起航。研究团队将不断探索创新,为培养全面发展的高素质人才而努力奋斗,为教育事业的发展注入新的活力与动力。
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11月27日上午,第二届湖南省教育教学改革项目第24组开题论证会在长沙市育英会展小学举行。本次开题工作特邀湖南省教育科学学院中学语文教研员易海华、小学语文教研员刘亚雄、长沙市教育科学学院小学语文教研员段晓宏、长沙县教育研训中心主任罗威担任指导专家,四个项目负责人及团队成员参与。
罗威主任对专家的莅临表示热烈的欢迎,同时也对参与项目的团队和老师们提出了几点希望:希望大家坚守初心、科学规划、开放合作、服务教学,共同推进长沙教育事业的蓬勃发展。
会上,各项目负责人依次就研究背景、目标、内容、方法、预期成果及步骤等方面进行了详细汇报。汇报选题适切、内容丰富,涵盖了课堂教学创新、人工智能赋能、思维能力提升等多个关键领域,展现了对教育教学改革的深入思考。
专家组在认真听取了每个项目的汇报后,对各项目的创新性和可行性给予了充分肯定,并从专业角度提出了宝贵的意见和建议。专家们说:“教育教学改革要紧密围绕学生的成长需求,注重理论与实践相结合,研究思路要开阔,选题界定要精准,确保研究目标可验证以及研究内容可操作,边研究边推广。”
各项目团队纷纷表示:将认真吸收专家组的意见和建议,进一步完善项目实施方案,扎实推进研究工作。
此次开题论证会圆满结束,标志着《初中语文单元整体教学的课型范式研究》等四个省教改项目正式扬帆起航。研究团队将不断探索创新,为培养全面发展的高素质人才而努力奋斗,为教育事业的发展注入新的活力与动力。
来源:湖南日报·新湖南客户端
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